Skip to content
โต๊ะเครื่องเขียนที่มีสีวางและสมุดวาดภาพ ตั้งอยู่ใกล้หน้าต่างที่มีฝนตก

หลบฝนก็ซนได้

ชวนเจ้าตัวเล็กประดิษฐ์กล่องจากของเหลือใช้กันเถอะ

Rain, rain go away come again another day…

ได้ยินเสียงเจ้าตัวแสบฮัมเพลงนี้อย่างเหงาๆ ตาก็มองออกไปนอกหน้าต่าง ก็ฝนน่ะสิ

จู่ๆ ก็ตกลงมา ทำให้แผนการที่ตั้งใจกันว่าจะออกไปวิ่งเล่นนอกบ้านปล่อยพลังกันให้สุด    

เป็นอันต้องพับเก็บไป กลายเป็นเด็กน้อยนั่งหงอยร้องเพลงปลอบใจตัวเองไปซะนี่

แต่เห็นลูกหงอย แม่อย่างเราจะหงอยตามไม่ได้ หาอะไรสนุกๆ ทำแก้เบื่อให้ลูกดีกว่า

เพราะความสนุกปรับเปลี่ยนได้ ไม่จำเป็นต้องเกิดที่ข้างนอกบ้านซะเมื่อไหร่

ไหนๆ ก็ไม่ได้ออกไปบริหารกล้ามเนื้อมัดใหญ่ที่ข้างนอกแล้ว ก็เป็นโอกาสดี

ที่คุณแม่จะได้สร้างสรรค์กิจกรรมบริหารกล้ามเนื้อมัดเล็ก เสริมสร้างจินตนาการ

ฝึกสมาธิ ปลดปล่อยความคิดสร้างสรรค์ ที่ทำกันได้ทั้งครอบครัว กับงานประดิษฐ์ง่ายๆ

แต่ถูกใจทั้งแม่และลูกแน่นอน นั่นคือ กล่องเสียบเรียงสีสุดสร้างสรรค์

 

 

อุปกรณ์

1.          กล่องกระดาษ เลือกกล่องขนาดกำลังเหมาะ

             จากกล่องพัสดุที่คุณแม่ซื้อของออนไลน์มาส่งที่บ้านนี่ล่ะ ประหยัดที่สุด

2.          ไม้ไอศกรีม ชวนเด็กๆ สะสมไม้ไอศกรีมหลังกินเสร็จ

             หรือจะหาซื้อไม้ไอศกรีมหลากสีตามร้านเครื่องเขียนทั่วไปก็ได้เหมือนกัน

3.          กระดาษปอนด์สำหรับห่อกล่อง

4.          กระดาษกาวสีต่างๆ

5.          สีเทียน สีชอล์ก หรือสีอื่นๆ ที่ใช้ในการระบาย

6.          เทปใส กรรไกร คัตเตอร์

7.          อุปกรณ์อื่นๆ สำหรับใช้ตกแต่งตามใจชอบ

 

 

เมื่อเตรียมอุปกรณ์เรียบร้อยแล้ว ก็มาลงมือทำกันได้เลย

ขั้นตอนแรก คุณแม่ประกอบกล่องกระดาษใบที่เลือกมาแล้วว่าขนาดกำลังพอเหมาะ

มีเทคนิคเล็กน้อย คือให้คุณแม่นำเอาไม้ไอศกรีมมาวางทาบกับกล่อง เลือกใบที่เมื่อทาบแล้ว

ยังเหลือส่วนปลายของไม้โผล่ขึ้นมาพอให้สามารถหยิบจับได้

เมื่อประกอบกล่องและติดเทปใสให้เรียบร้อยแน่นหนาเสร็จแล้ว นำกระดาษปอนด์ กระดาษสี

หรือจะเป็นกระดาษห่อของขวัญที่มีลวดลายตามที่เด็กๆ ชอบก็ได้ มาห่อที่กล่องอีกชั้น

เพื่อความสวยงาม

 


 

จากนั้นนำเอากระดาษกาวหลากสี มาแปะเรียงแถวเป็นแนวสำหรับเอาไม้ไอศกรีมมาเสียบ

เลือกเรียงสีตามใจชอบได้เลย เสร็จแล้ว ขั้นตอนต่อไปจึงเจาะช่องสำหรับเสียบไม้ไอศกรีม

นำไม้มาทาบ ใช้ดินสอมาร์กจุดความยาวเอาไว้ แล้วใช้คัตเตอร์เจาะตามช่อง

ขั้นตอนนี้อาจจะอันตรายไปหน่อยสำหรับเด็กเล็ก แต่สำหรับเด็กวัยประถม

คุณแม่สามารถให้ลูกลองทำด้วยตัวเองได้ โดยคุณแม่คอยดูอยู่ใกล้ๆ

ฝึกทักษะการเชื่อมั่นและไว้ใจในตัวลูก และเป็นโอกาสให้เด็กๆ ได้ฝึกสมาธิ

รวมถึงความแม่นยำของมือและสายตาด้วยค่ะ

 


 

เมื่อได้กล่องที่มีช่องพร้อมเสียบเรียบร้อยแล้ว ก็วางพักไว้ก่อน เพราะต่อไปจะเป็นช่วงเวลาของ

การเล่นให้เลอะเปรอะด้วยจินตนาการ เพราะเราจะทำการระบายสีและตกแต่งกัน

สำหรับวันนี้ เราเลือกใช้กระดาษปอนด์โล่งๆ มาห่อกล่อง เพราะเราจะชวนเด็กๆ มาสนุก

กับการตกแต่งกล่องด้วยกันเราเตรียมสีหลากหลายชนิดไว้ให้เด็กๆ ได้เลือกละเลง เอ๊ย

ระบายกันให้เต็มที่ หรือคุณแม่จะเติมความสนุกให้มากขึ้น ด้วยอุปกรณ์ตกแต่งอื่นๆ

เช่น กระดาษสี ภาพถ่าย สติกเกอร์ ฯลฯ ก็ได้เลยค่ะ

ส่วนไม้ไอศกรีม หากบ้านไหนไม่ได้ซื้อไม้สีสำเร็จรูป ก็จะต้องลงมือทาสีไม้ด้วยตัวเอง

ก็ปล่อยให้เด็กๆ ได้ระบาย และเลือกสีกันได้อย่างอิสระเลยค่ะ ในช่วงเวลาแบบนี้

คุณแม่อาจชวนเด็กๆ ทำการทดลองผสมสี เพื่อให้ได้สีที่ต้องการเป็นการเรียนรู้

เรื่องสีแบบที่ไม่ต้องกางตำราสอนกันเลยล่ะ

 

 

เมื่อเสร็จขั้นตอนการตกแต่งกล่อง และระบายสีไม้ เท่านี้ก็เป็นอันเสร็จ คุณแม่สามารถชวน

เด็กๆ เล่นกล่องกิจกรรมนี้ได้ โดยกล่องนี้เพียงกล่องเดียว นอกจากจะสามารถฝึกการแยกสี

ฝึกการหยิบและเสียบให้ลงเป้าหมาย คุณแม่ยังสามารถพลิกแพลง หรือต่อยอดกิจกรรม

ไปได้อีก เช่น ลองเขียนตัวเลข หรือตัวอักษรลงไปบนไม้ แล้วให้เด็กๆ เสียบเรียงตามลำดับ,

ฝึกผสมคำ, ฝึกการบวกลบ ฯลฯ สามารถปรับกิจกรรมได้ ตามช่วงวัยของลูกๆ เลยค่ะ

ความพิเศษของกิจกรรมนี้ คือนอกจากตัวกล่องจะสามารถให้เด็กๆ ได้บริหารทักษะ

การแยกประเภท แยกสี ฝึกการทำงานประสานกันระหว่างมือและสายตา

(Hands-eyes Coordination) แล้ว

คุณแม่ยังสามารถสอดแทรกแนวคิดเรื่องการใช้ทรัพยากรอย่างรู้คุณค่าได้อีกด้วย

เพราะทั้งกล่อง และไม้ไอศกรีมที่นำมาใช้ในการเล่นนั้น ล้วนเป็นสิ่งของเหลือใช้

ที่หากเราโยนทิ้งไปมันก็จะเป็นเพียงแค่ขยะ แต่เมื่อเราเติมไอเดียเข้าไปอีกหน่อย

สิ่งที่ควรจะกลายเป็นขยะ ก็มีค่า และสนุกขึ้นมาได้อย่างไม่น่าเชื่อ

คุณแม่จึงสามารถสร้างเรื่องราวการเดินทางของขยะหนึ่งชิ้น จนกลายมาเป็นของเล่นที่เด็กๆ

ประดิษฐ์เองได้ ตั้งแต่วันที่ซื้อไอศกรีมกินกัน เมื่อกินเสร็จ ก็ชวนเด็กๆ เก็บไม้ และนำไปล้าง

ตากให้สะอาด ชวนกันสะสมให้ครบจำนวน เพื่อนำมาทำเป็นของเล่น เมื่อเด็กๆ ได้มีส่วนร่วม

ตั้งแต่แรก เมื่อถึงวันที่เขาได้นำเอาของเหลือใช้นั้น มาประดิษฐ์จนเพิ่มมูลค่า เขาจะมี

ความภูมิใจ และเห็นคุณค่าของสิ่งของมากขึ้นอีกด้วย

หากใครนำไอเดียประดิษฐ์กล่องนี้ไปทำกันบ้างแล้ว อย่าลืมถ่ายภาพมาอวดกันบ้างนะคะ